Tâches CECR

Développer des tâches de FLE selon la définition du CECR n’est pas facile. Je m’y suis mise néanmoins ces derniers temps et en voilà deux. Elles ne sont pas encore parfaites, il faudrait par exemple encore développer une grille critériée pour donner des retours de façon efficace.

J’espère que ces deux tâches vous inspireront pour vos propres classes (en version PDF et Word). N’hésitez pas à partager vos produits avec moi pour encore plus d’inspiration!

Retrouvez ces activités et bien d’autres sur https://nl.ifprofs.org

A bientôt et FLE toi-même!

 

TACHE C1-C2 Les 10 livres de l’institut

TACHE C1-C2 Les 10 livres de l’institut

TACHE C1 La brochure

TACHE C1 La brochure

Argumenter en cours de FLE 2/2

Chers collègues,

Suite à l’introduction à l’argumentation en parlant de film et en jugeant les films du festival, nous passons à l’argumentation écrite. Cette leçon a été préparée par les soins de l’assistante de langue (Mme Selma Juge) du département.

Les apprenants lisent un texte littéraire, en dégagent la problématique et exposent leurs vues sur le sujet en écrivant un essai.

Acquisition de la langue C4.6 B1
Acquisition de la langue C4.6 B2 C1

Bonne leçon et… FLE toi-même!

Dropped

Bonjour à tous,

Aujourd’hui un cours sur le thème d’actualité de Dropped.
Ce cours se centre sur toutes les compétences: lecture, écoute, parlé et écriture et propose des activités aux niveaux B1-B2 et C1.

Commencez le cours avec la présentation suivante:
Logos téléréalité

Demandez aux étudiants d écrire un mot pour chaque diapo. Faites défiler les diapos doucement et laissez leur le temps de choisir et d’écrire leur mot.La dernière image sert de pont vers l’actualité. Mise en commun des mots et des connaissances sur ce drame.

Vous pouvez choisir de faire faire l’activité d’expression orale ensuite, puis le reste. C’est à vous de choisir.

C3.5 Actualités Dropped et la télé réalité

Texte pour continuer: Dropped pourquoi tant de haine contre la télé-réalité

Bon cours et FLE toi-même!

La Lettre – Renan Luce

Chers amis FLE,

A la demande de mes étudiants nous faisons (pour finir la semaine sur un cours plus ludique) une chanson.  J’aime beaucoup Renan Luce. Malheureusement, pour la chanson que j’aurais aimé faire,  il n’y a pas encore de clip (Rue de l’oiseau Lyre). Je me suis donc retranchée sur le classique La Lettre.

J’ai pris les activités proposées par TV5 et je les ai transformées pour en faire une activité d’une heure environ.

Pour ce qui est de la préparation: imprimez le document et distribuez d’abord les exercices puis à partir de la section “avec les paroles” distribuez les paroles.

Exos Renan Luce La Lettre B1 B2
Renan Luce La Lettre Fiche TV5 Réponses

Bon week-end à tous et FLE toi-même!

Atelier intéraction écrite B1-B2-C1

Bonjour amis FLE,

Aujourd’hui une leçon pour réviser les conventions dans les lettres et courriels personnels et formels.

J’ai proposé cette activité en parcours. J’ai fait 3 stations (ilots de 4 à 5 tables) où le matériel est posé avant le début du cours. Sur chaque table je pose un set de 10 fiches techniques, 10 exercices et 10 enveloppes. Les étudiants ont leurs ordinateurs et des dictionnaires à leur disposition, comme si ils étaient à la maison.

Les étudiants s’installent à la table de leur niveau estimé en interaction écrite. Ils lisent d’abord la fiche puis font l’exercice. A la fin de la séance, ils impriment leurs lettres remplissent les enveloppes et me rendent leurs exercices. Si il veulent et si leur tempo le leur permet, ils peuvent faire plusieurs exercices.

Je les leur rends la semaine suivante annotées.
Selma et moi sommes présentes pendant la séance pour les aider en cas de questions ou de problèmes.

J’espère que les fiches et exercices vous seront utiles!

Fiche correspondance personnelle
Exo lettre personnelle B1

Fiche correspondance semi-professionnelle
Exo lettre semi-professionnelle ou administrative B2

Fiche lettre professionnelle
Exo lettreprofessionnelle C1

Bonne journée et FLE toi-même!

La chandeleur

Bonjour à tous,

Je vous propose cette semaine mon matériel (merci @SelmaJuge pour les exos de CE!) pour un cours FLE aux niveaux B1/B2/C1 sur le thème de la chandeleur. Les buts d’apprentissage sont: en savoir plus sur la chandeleur (CE), comprendre une recette (CO), parler d’un goût en utilisant ses 5 sens (EO), s’exprimer sur les fêtes du calendrier (EE).

Attention, au niveau de la préparation: il vous faudra des crêpes pour l’exercice d’expression orale!

Acquisition de la langue 3.1 Chandeleur EXOS

Acquisition de la langue 3.1 Chandeleur REPONSES

D’autres sites avec des activités intéressantes avec des buts similaires:

Click to access macaron1.pdf

http://ticsenfle.blogspot.nl/2014/01/la-chandeleur-quelques-activites.html
http://parlons-francais.tv5monde.com/webdocumentaires-pour-apprendre-le-francais/Ateliers-de-francais/Niveau-moyen/p-551-lg0-A-la-chocolaterie.htm

Bonne chandeleur à tous et bonne leçon!

#JeSuisCharlie

Voici mon matériel FLE proposé à mes étudiants le jour après l’attentat @CharlieHebdo. J’ai hésité à le faire mais suis très contente de l’avoir fait malgrè mes hésitations. C’était un grand moment de partage et une occasion d’utiliser un vocabulaire qu’on utilise pas souvent (heureusement!).
C2.7 Je suis Charlie
Je suis Charlie (images pour activité 1)

Je vous invite aussi à consulter les exos de TV5monde sur le même sujet (A2-B1-B2) http://enseigner.tv5monde.com/fle/je-suis-charlie

Bonne leçon!